Auf den Spuren von Anne Frank in Amsterdam 2018 (von Roland Hinzmann-Dekanat Schweich Welschbillig) Auf den Spuren von Anne Frank in Amsterdam – die Entstehungsgeschichte Warum war diese Fahrt eine besondere Fahrt der politischen Bildung?
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Der Verein “Von der Straße ins Studio” e.V. hat ein Making-of zum Musikvideo “Abstand” der Schüler*innen der Meulenwald-Schule zusammengeschnitten. Es zeigt die hervorragende Gruppenatmosphäre beim Texten, Aufnehmen und beim Videodreh. Die Partnerschaft für Demokratie in
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Nach dieser Unterrichtseinheit werden die Schüler der Klasse 9 der Meulenwald- Schule vermutlich nicht mehr nur das beste Burgerrestaurant, den tollsten Klamottenladen oder den leckersten Eisstand sehen, wenn sie durch Trier bummeln. Dank der Unterstützung
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Die Faszination südamerikanischer Musik konnten ca. 120 Schüler der Levana- und Meulenwaldschule in einem gemeinsamen Projekt des interkulturellen Lernens erleben. Sechs Musiker der bolivianischen Folklore-Gruppe „Los Masis“ gaben auf ihrer
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Einen Informationsabend der etwas anderen Art konnten die rund hundert Besucher/innen des Kabaretts „Da kann ja JedeR kommen!“ im Schweicher Bürgersaal erleben. Rainer Schmidt, evangelischer Pfarrer, Kabarettist und Paralympics-Goldmedaillengewinner im Tischtennis, versteht es, in unverwechselbar
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Ganze fünfzehn Projekte im Zeichen von Vielfalt, Toleranz, gegen Extremismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit konnten in diesem Jahr in der Partnerschaft für Demokratie in der Verbandsgemeinde Schweich umgesetzt werden. Bei der vergangenen Begleitausschusssitzung der Partnerschaft für
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Um zukünftige Projekte des Jugendforums mit der Kamera dokumentieren zu können, machten wir (die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Jugendforums Schweich) einen Ausflug zu medien.rlp nach Mainz, um dort die nötigen Kenntnisse wie Dreh und Schnitt
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Vom 16. bis zum 20. Oktober war Henriette Kretz zu Besuch in der Partnerschaft für Demokratie. Als Zeitzeugin des Holocaust besucht sie häufig Schulen und spricht mit Jugendlichen und Erwachsenen über ihre Erinnerungen an Ausgrenzung,
WeiterlesenKann man Mut malen? Wie baut man ein Gefühl? Was ist fair? Bin ich cool? Diesen Fragen ging eine Gruppe von Kindern im zweiten „United Arts“-Workshop nach. In der ersten Woche der Sommerferien kamen sie
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